Университетский диплом или «корочки» курсов: что выбрать современному школьнику?

Сегодня практически каждый родитель нацелен на то, чтобы отправить свое чадо в ссуз или вуз, считая классическое образование залогом перспективного будущего. Но учиться в университете или даже техникуме долго и порой очень дорого. К тому же есть сомнения в качестве такого образования: уж очень много в программе второстепенных предметов, которые, как кажется, нужны не столько для освоения профессии, сколько для вытягивания денег из бюджета или родителей. При этом детям, которые еще учатся в школе, предлагается пройти быстрое обучение на коммерческих курсах, и освоить профессию еще до окончания школы!

Но полноценна ли эта замена традиционному образованию? Разбираемся.

Недобора абитуриентов — нет

Информация, предоставленная областным Минобразования, подтверждает, что желающих учиться сегодня много, а нехватки абитуриентов учебные заведения региона не испытывают.

— Самые востребованные у абитуриентов являются специальности укрупненных групп: «Машиностроение», «Технологии материалов», «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», «Техника и технологии строительства», «Техника и технология наземного транспорта», «Сельское, лесное и рыбное хозяйство», «Сервис и туризм», «Образование и педагогические науки», «Информатика и вычислительная техника», — прокомментировали 56orb.ru в региональном Минобре.

Есть и другие варианты получения «корочек» — негосударственные. Но оценят ли такого специалиста работодатели?

«Приходят учиться малышами»

Директор департамента В2В и корпоративного развития Компьютерной Академии TOP Светлана Кузнецова считает, что диплом, конечно, важен в определенных сферах, но тратить годы на обучение в вузе стоит не всегда.

— Чтобы получить первую профессию, не обязательно поступать в вуз. Туда идти есть смысл, когда определился с тем, чем хочешь заниматься. Это может быть, например, качественное дополнительное профильное образование. У меня дочь пошла учиться на факультет компьютерной графики и дизайна, будучи школьницей. Длительность обучения составила 3,5 года. Это широкий спектр знаний: начиная от классической рекламной верстки, заканчивая дизайном сайтов, анимацией. Сейчас дочери 19 лет, а она уже готовый, хоть и начинающий, специалист. Сегодня многие родители отдают детей в колледж, потому что понимают, что уже через 2-3 года с таким прикладными профессиями они сами смогут зарабатывать, — отмечает Светлана.

Вузовские программы, по ее мнению, не всегда отвечают нынешним реалиям.

— В программах часто много «воды», того, что не надо ребятам по их профилю. Например, у меня есть студенты, которые учатся параллельно и у нас, и в колледже искусств — на дизайнеров. Мы спрашиваем, для чего получать одну и ту же профессию? Они отвечают, что в колледже учат их рисовать от руки, подбирать цвета и т. д. Их не учат работать в программах, разбираться в том, что действительно в работе пригодится. Но, чтобы быть востребованным дизайнером, ты должен владеть IT-программами. Никому не нужен дизайнер, не умеющий работать в них. И еще, по опыту могу сказать, что единичные компании смотрят на то, есть у человека законченное образование, по крайне мере у дизайнеров и программистов. Главное — не диплом, а портфолио с реальными работами, — говорит Светлана Кузнецова.

Что касается специфики обучения, то Академия принимает детей с 7 лет. Они могут освоить азы юных программистов: научиться работать с информацией в интернете, делать презентации, работать с задачами.

— Обучение у нас длительное по 2,5 или 3,5 года. Я не считаю, что можно получить профессию за 2 месяца или полгода. Узкопрофильные курсы — да, но не меньше 7-9 месяцев, — добавила Светлана Кузнецова.

Эксперт: иногда опыт важнее, чем диплом

Директор по персоналу и организационному развитию Уральской Агропромышленной Группы Вероника Коптелова считает, что некоторые профессии требуют обязательного наличия диплома, а некоторые позволяют работать людям без образования — были бы практические навыки.

— Эйчары обращают внимание, безусловно, и на образование. Оно важно там, где необходимы дипломы, сертификаты, подтверждение квалификации гособразца. Образование нужно, если, например, мы говорим о следующем персонале: врачи, зоотехники, технологи, инженеры и т. д. Если мы говорим про офисный персонал, например, про бухгалтеров, то мы, конечно, тоже берем квалифицированных специалистов, — говорит Вероника Коптелова.

Но есть специальности, на которые можно не тратить годы в вузах.

— Возьмем ту профессию, что в дефиците — IT-образование. Можно найти на рынке людей с высшем образованием. Но, как правило, образование, которое получают эти специалисты в вузе, отстает от требований сегодняшнего дня. И здесь мы больше смотрим на практический опыт. И второй момент. Так как есть потребности в разного рода специалистах, мы понимаем, чем опытнее он, тем — компетентнее, тем он требует большую зарплату. Поэтому для айтишников характерно разделение специалиста на уровни: профессионалы и люди без опыта, прошедшие курсы, — прокомментировала 56orb.ru Вероника Коптелова.

Директор по персоналу и организационному развитию отмечает, что одним из важных моментов при трудоустройстве является мотивация человека повышать свой уровень и квалификацию. Так, работодатели смотрят на опыт, который, в отличии от вузовского диплома, будет всегда плюсом для соискателя.

Преподаватель: «нужны разумные временные рамки»

О том, стоит ли тратить годы в вузе будущему специалисту рассказала и доктор филологических наук, заведующий кафедрой журналистики в ОГУ Татьяна Жаплова.

— Рабочую профессию можно получить сразу, если человека это устроит. Но бывает, что у ребенка другие склонности проявляются, например, к наукам. И если интересы ведут его в другие сферы, лучше получить высшее образование, — рассказала 56orb.ru Татьяна Михайловна.

Завкафедрой считает, что должна быть «золотая середина» и во временных рамках обучения.

— Неделю назад получила из соответствующего подразделения новые варианты того, чему мы можем учить. Пока это все проекты. Но есть настрой, что студенты будут учиться дольше, будет делаться уклон на практическую подготовку. Нам предлагают вариант, что могут проводить обучение студентов в четыре года, потом еще два года магистратуры. Или учеба не четыре года, как сейчас, а шесть лет. Плюс еще два года в магистратуре. Советуют больше привлекать практиков. Здесь есть счем поспорить. В состоянии ли вчерашний школьник сходу погрузиться в проектную деятельность? Или держать ребенка 4 года на одной теории, а потом выпустить его в практику? Пока все ищут золотую середину. Но, на мой взгляд, 6 лет учиться в вузе — колоссально много. Это уже взрослый человек, у него уже какие-то личные ориентиры: семья, дети. И учеба избыточной становится. Я за разумные временные рамки. Вот у нас раньше было пять лет специалитета — это было оптимально, — отметила Татьяна Жаплова.

«Работодатель не всегда заметит разницу»

Программный директор направления «Академическое образование» Skillbox Сергей Жданов говорит, что работодатели не всегда смотрят на дипломы, а чаще ориентируются на опыт и знания человека. А потому, учеба в вузе — не залог успеха для соискателя.

— Статус диплома установленного образца равнозначен статусу государственного диплома. Фактически, разница в глазах работодателя (если он вообще заметит разницу) будет, как между дипломами двух разных университетов, один из которых может быть престижнее с точки зрения рейтингов. Работодатели больше ценят навыки и опыт кандидатов. Для некоторых госучреждений наличие диплома гособразца еще является важным условием для трудоустройства. Однако тенденция меняется. Опыт показывает, что для многих ИТ-компаний и специальностей достаточно даже диплома об обучении на программах ДПО, главное — навыки, — отметил Сергей Жданов.

«Диплом — подтверждение целеустремленности»

Сооснователь и руководитель образовательных и развивающих центров, кандидат педагогических наук, эксперт в области интеллектуального развития и раннего образования детей, руководитель Академии управления и бизнеса «МАЙ» для детских центров Марина Май считает, что в специалисте все должно быть прекрасно: личные качества, наличие образования, стремление развиваться.

— Никакой диплом не является гарантом того, что работник будет ответственно относиться к своим обязанностям. Работодателям требуются не просто специалисты, а люди, которые мотивированы работать хорошо. Поэтому диплом — лишь составляющая личности профессионала. Конечно, разбирая резюме, все же отмечаем для себя, какой вуз окончил соискатель. Порой это косвенное подтверждение целеустремленности и амбициозности специалиста. Ведь нельзя сравнивать, к примеру, университеты с мировым именем и никому неизвестные организации. Поэтому определенную «галочку» мы поставим. Но на собеседовании большое внимание уделим не только компетенциям, а еще и личностным характеристикам. И совсем не исключено, что место в компании получит замотивированный специалист с дипломом негосударственного вуза, а не человек, окончивший МГУ, — прокомментировал 56orb.ru эксперт.

Напомним, ранее мы сообщали о том, насколько выросла цена на обучение в вузах Оренбурга. Какие специальности стали самыми дорогими — в материале 56orb.ru.